迪慶香格里拉松花苗早花怎么補(bǔ)救| 松花苗期的溫度| 松花苗期多長(zhǎng)時(shí)間|蔬菜水果移栽后，一旦病蟲(chóng)害產(chǎn)生比較嚴(yán)重，經(jīng)常導(dǎo)致小苗生長(zhǎng)發(fā)育衰微，嚴(yán)重影響后半期生產(chǎn)量。蟲(chóng)害對(duì)不一樣蔬菜水果的偏好水平是不一樣的。如棉蚜等更為愛(ài)好葉面嫩幼的蔬萊、瓜類(lèi)等。農(nóng)民可以提早撒播一部分蔬萊等更易于吸引住蟲(chóng)害聚集的蔬菜水果，依據(jù)蟲(chóng)害產(chǎn)生狀況采用進(jìn)一步的預(yù)防對(duì)策，降低對(duì)茄子小苗的危害。露地栽培大姜等制造中，還可以間種大白菜等蔬萊，可吸引住很多蟲(chóng)害，更有益于預(yù)防。
間作套種，一定要確立目地，科學(xué)安排，才可以帶來(lái)較好的實(shí)際效果。若目地未知，粗放型管理方法，好的方式也非常容易錯(cuò)事，乃至危害經(jīng)濟(jì)效益。間作套種關(guān)鍵要留意什么方面呢？下邊，大家就以苞米種植番茄為例子，為我們介紹一下。
1.留意種植農(nóng)作物的移栽間距
苞米種植番茄，苞米應(yīng)提早一個(gè)月上下栽種，或是提早預(yù)苗后栽種，保證番茄等蔬菜水果小苗移栽時(shí)，苞米高二十厘米上下，才可以具有不錯(cuò)的遮陰、增濕作用，進(jìn)而降低病病產(chǎn)生。而黃瓜等也必須提早移栽，保證絲瓜蔓長(zhǎng)滿(mǎn)剛絲，才可以具有遮光功效。
棚外緊貼溫室大棚前臉的玉米種植應(yīng)晚是一些，可在蔬菜水果移栽前一個(gè)多月時(shí)播放。棚里苞米可提早25天上下，翻耕上肥，施用微生物菌肥、秸桿，起壟后在行與行播放苞米。
2.加強(qiáng)種植農(nóng)作物后半期的管理方法
間作套種，一切以主栽蔬菜水果為主導(dǎo)，目地一定要確立，造就有利于主栽蔬菜水果生長(zhǎng)發(fā)育的自然環(huán)境，切勿反客為主。如苞米種植番茄，西紅柿是主栽農(nóng)作物，苞米生長(zhǎng)發(fā)育不可以危害番茄。因而，當(dāng)苞米長(zhǎng)到1—1.2米多時(shí)要開(kāi)展打頂，不會(huì)再讓苞米長(zhǎng)個(gè)子。之后需看番茄生長(zhǎng)發(fā)育狀況逐漸除去苞米，如兩株去一棵，隔一穴去一穴。在去苞米時(shí)，留意用刀就地弄斷取出，不必拔苞米，避免損害番茄根莖。
生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)，要特別注意立即做掉太多的枝條，以防嚴(yán)重影響陽(yáng)光照射，危害下邊朝天椒的生長(zhǎng)發(fā)育。除此之外還需要留意別的病害的預(yù)防，防止其互相浸染.
間作套種，一定要確立目地，科學(xué)安排，才可以帶來(lái)較好的實(shí)際效果。若目地未知，粗放型管理方法，好的方式也非常容易錯(cuò)事，乃至危害經(jīng)濟(jì)效益。間作套種關(guān)鍵要留意什么方面呢？下邊，大家就以苞米種植番茄為例子，為我們介紹一下。
1.留意種植農(nóng)作物的移栽間距
苞米種植番茄，苞米應(yīng)提早一個(gè)月上下栽種，或是提早預(yù)苗后栽種，保證番茄等蔬菜水果小苗移栽時(shí)，苞米高二十厘米上下，才可以具有不錯(cuò)的遮陰、增濕作用，進(jìn)而降低病病產(chǎn)生。而黃瓜等也必須提早移栽，保證絲瓜蔓長(zhǎng)滿(mǎn)剛絲，才可以具有遮光功效。
棚外緊貼溫室大棚前臉的玉米種植應(yīng)晚是一些，可在蔬菜水果移栽前一個(gè)多月時(shí)播放。棚里苞米可提早25天上下，翻耕上肥，施用微生物菌肥、秸桿，起壟后在行與行播放苞米。
2.加強(qiáng)種植農(nóng)作物后半期的管理方法
間作套種，一切以主栽蔬菜水果為主導(dǎo)，目地一定要確立，造就有利于主栽蔬菜水果生長(zhǎng)發(fā)育的自然環(huán)境，切勿反客為主。如苞米種植番茄，西紅柿是主栽農(nóng)作物，苞米生長(zhǎng)發(fā)育不可以危害番茄。因而，當(dāng)苞米長(zhǎng)到1—1.2米多時(shí)要開(kāi)展打頂，不會(huì)再讓苞米長(zhǎng)個(gè)子。之后需看番茄生長(zhǎng)發(fā)育狀況逐漸除去苞米，如兩株去一棵，隔一穴去一穴。在去苞米時(shí)，留意用刀就地弄斷取出，不必拔苞米，避免損害番茄根莖。
生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)，要特別注意立即做掉太多的枝條，以防嚴(yán)重影響陽(yáng)光照射，危害下邊朝天椒的生長(zhǎng)發(fā)育。除此之外還需要留意別的病害的預(yù)防，防止其互相浸染.
